A Escola Municipal Dr. Getúlio Vargas, em Tocos, comemorou nesta quarta-feira (19) a nota 7,7 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), resultado que, segundo a Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), representa a maior pontuação da rede municipal de Campos dos Goytacazes pela segunda edição consecutiva. A celebração reuniu alunos, professores, funcionários, familiares e representantes da pasta na sede da unidade.
De acordo com dados divulgados pela Seduct, a escola havia alcançado nota 7,1 em 2023 e 5,7 em 2021. Na comparação com a edição anterior, o resultado representa crescimento de aproximadamente 8,4%. Durante o evento, os estudantes participaram de apresentações musicais, declamação de poesias e do lançamento do hino da própria escola.
A secretária municipal de Educação, Tânia Alberto, atribuiu o desempenho ao trabalho conjunto entre profissionais da rede, estudantes e famílias. Segundo ela, o resultado demonstra a possibilidade de avanço na aprendizagem dentro da rede pública municipal. O diretor da unidade, Luiz Augusto Bernardo, também destacou que a pontuação é resultado do esforço coletivo de professores, equipes de apoio, responsáveis e estudantes.
Durante a comemoração, a Secretaria informou ainda que pretende ampliar melhorias estruturais na unidade. A subsecretária de Gestão Orçamentária e Financeira, Carla Patrão, afirmou que, além da quadra que está em fase final de conclusão, está prevista a cobertura do playground. Segundo a pasta, o processo de climatização das salas de aula também está próximo de ser concluído.
Campos registra avanço nos anos iniciais
No resultado geral divulgado pela Secretaria, a rede municipal de Campos passou de 5,4 no Ideb de 2023 para 5,7 em 2025 nos anos iniciais do ensino fundamental. Em 2021, o índice informado foi de 4,7. Já nos anos finais, a pontuação permaneceu em 4,2, igual à registrada na edição anterior.
O Ideb é calculado a partir da combinação do desempenho dos estudantes no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), especialmente em língua portuguesa e matemática, com indicadores de aprovação obtidos pelo Censo Escolar. Criado em 2007, o índice é utilizado como uma das principais referências para acompanhar a evolução da educação básica no país.
Segundo a Seduct, investimentos em infraestrutura, formação continuada dos profissionais e acompanhamento pedagógico e administrativo das unidades estão entre as ações adotadas nos últimos anos. A secretaria também cita a ampliação de escolas em tempo integral, reformas de unidades, laboratórios, equipamentos tecnológicos e projetos de incentivo à leitura como medidas destinadas a melhorar as condições de ensino na rede municipal.
